海峽兩岸“生命敘事與心理傳記學”研討會在閩南師大召開

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 龍超凡 陳梅燕 通訊員 沈瑞芳）12月5日，中國心理學會心理學質(zhì)性研究專業(yè)委員會第三屆學術會議暨第六屆海峽兩岸“生命敘事與心理傳記學”研討會在閩南師范大學開幕，來自海峽兩岸的近200位專家學者齊聚漳州，共同探討疫情下的生命敘事與心理傳記學。

閩南師范大學校長李順興介紹了閩南師范大學的辦學歷史、辦學特色和學校心理學學科近年來的發(fā)展情況。李順興稱，閩南師范大學將以此次會議為契機，深入探討閩南文化與心理學學科協(xié)同發(fā)展的方式，探索海峽兩岸同胞心靈契合之路，深入思考基于海峽兩岸融合發(fā)展需求的高質(zhì)量教師教育體系的構建。

“本次會議以疫情下的心理學質(zhì)性研究為主題，與會專家學者使用心理學質(zhì)性研究方法，呈現(xiàn)出對疫情下人生百態(tài)和世事民心的體認與覺察，展示兩岸心理學工作者的家國情懷和責任擔當?！眹鴦赵盒睦韺W科評議組成員、教育部高校心理學教學指導委員會副主任白學軍表示，閩南文化與兩岸交流是閩南師大的辦學特色之一，期待閩南師大心理學團隊充分利用資源優(yōu)勢，深入開展兩岸同胞心靈契合的心理學基礎研究，用質(zhì)性研究方法挖掘兩岸閩南人的家族生命故事，構建世界閩南人的精神家園。

中國心理學會現(xiàn)任理事長、教育部高校心理學教學指導委員會副主任李紅認為，通過此次交流研討，與會專家系統(tǒng)探討人的生命與心理健康發(fā)展的有效途徑，關注疫情背景下千家萬戶的生命故事，用心理傳記等方式記錄抗“疫”前線后方的感人故事，呈現(xiàn)生命個體自尊自信、理性平和、積極向上的人格品質(zhì)和良好心態(tài)，講好中國人的心靈故事。

本次會議由中國心理學會心理學質(zhì)性研究專業(yè)委員會和閩南師范大學主辦，閩南師范大學教育科學學院、福建省應用認知與人格重點實驗室、福建省區(qū)域農(nóng)村教師發(fā)展“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心承辦。會議為期3天，采用線上線下相結(jié)合的方式進行。