廣東：期末考變知識游戲

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 鐘嘉儀 張紫欣 記者 劉盾）近日，在深圳市福田區(qū)下沙小學一、二年級“游園期末考”中，師生裝扮成自己喜歡的電影人物。萌娃們動手操作、動腦思考、動口表達，在輕松有趣的氛圍中，靈活運用所學知識，通關(guān)成功的那份喜悅、激動，讓考試成為一場快樂的游戲。

“雙減”后首個學期進入期末考試季，廣東引導中小學校積極探索“雙減”背景下的評價模式，以游園闖關(guān)、趣味評價等方式，開展無紙筆期末測試，對低年級學生一學期以來的學習情況展開綜合評價。與以往傳統(tǒng)、單一的評價方式不同，這些游園活動更注重考察學生對學科知識的掌握情況及遷移運用能力，綜合評價學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神等，寓教于樂地促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

在廣州市天河區(qū)奧體東小學，一、二年級組織了一場特別的游園活動。學校充分運用校園的操場、舞臺等各個角落，設(shè)置各學科的一道道關(guān)卡，用游戲化的活動來診斷和反饋孩子們的學科知識能力和素質(zhì)發(fā)展水平。

前不久，廣州市番禺區(qū)市橋中心小學一、二年級的學生們，經(jīng)歷了一場特別的期末考試。學校以“森林趣事會，開啟森林之旅的一天”為主題，把考題變成有趣的“闖關(guān)”，把分數(shù)變成星星印花，把考場變成孩子們的樂園?，F(xiàn)場設(shè)有語數(shù)英三個科目8個游戲攤位，通過歌曲表演、選詞、對口令等多方面考察學生的綜合素養(yǎng)。其中的語文攤位，設(shè)有古詩文的“聚沙成塔”和“學貫古今”攤位等。

不同于以往期末在教室內(nèi)進行的書面考試，深中南山創(chuàng)新學校把期末測試“搬”到校園中，開展一、二年級期末學科素養(yǎng)評價游園活動。一年級組的活動分為“歡樂虎”“智慧虎”“機靈虎”等八個關(guān)卡，以“語文+英語”“勞技+體育”等模式設(shè)置內(nèi)容。在“智慧虎”關(guān)卡，學生需要進行“巧認時鐘”等測試，將數(shù)學融入生活的場景加以綜合運用。豐富的獎品、多樣的考試形式大大激發(fā)了孩子們的學習興趣。

佛山市南海外國語學校也開展了“學科素養(yǎng)趣味闖關(guān)”活動，活動現(xiàn)場布置得溫馨而充滿童趣。學校在“語文素養(yǎng)闖關(guān)活動”設(shè)置了拼音跳跳跳、博古通詩等五個游戲環(huán)節(jié)，幫助學生梳理一個學期以來在拼讀等方面的學習內(nèi)容?！皵?shù)學學科素養(yǎng)趣味闖關(guān)活動”則設(shè)置了智趣神釣手等六個游戲環(huán)節(jié)，從計算、操作、解決問題等方面，對學生本學期的數(shù)學學習情況進行綜合性評價。

在佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)群力學校，低年級的孩子們穿上漢服、唐裝等中國傳統(tǒng)服飾，穿梭在游園會的各個攤位中?！肮材愀犊畛晒?，可以順利通關(guān)啦！”在“購物小能手”攤位，學生在模擬商店里購物，根據(jù)所購物品價格說出應付的錢數(shù)以及如何付錢。該校數(shù)學學科的“闖關(guān)”游戲考評注重趣味性及實用性，模擬現(xiàn)實情境，引導學生運用書本上的知識，聯(lián)系實際回答問題。

如何變“考”為“玩”？東莞市南城陽光第八小學舉行以“飛俠王國探險記”為主題的“游園趣評”活動，在一、二年級開啟為期兩天的無紙筆期末評測。孩子們不僅可以在“闖關(guān)”游戲中，輕松愉快地回顧本學期的學習收獲，還能拿到心儀的小禮品，收獲滿滿。