寧波北侖區(qū)：創(chuàng)意寒假作業(yè)有效又有趣

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 楊陽）“寒假里做什么作業(yè)能自己選！太開心了！”“我選購了我最喜歡的學(xué)做家常菜作業(yè)”……寒假來臨，浙江寧波北侖區(qū)各?？茖W(xué)布置寒假作業(yè)，在進(jìn)一步控制總量的同時(shí)，積極創(chuàng)新形式，努力在寒假作業(yè)中融入實(shí)踐、探究、勞動(dòng)等要素。

北侖區(qū)岷山學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“寒假作業(yè)超市”。除常規(guī)的學(xué)科類作業(yè)作為“營養(yǎng)主食”外，學(xué)生可以在各科目選擇拓展類的“美味零食”作業(yè)，內(nèi)容包括朗誦、書法、觀影、科學(xué)實(shí)驗(yàn)游戲等。此外，還可參與藝術(shù)類、勞動(dòng)類、體育類等類型的作業(yè)，部分項(xiàng)目還可以親子共同完成。新奇的作業(yè)形式受到了學(xué)生的歡迎。

“以‘作業(yè)超市’的形式布置這次的寒假作業(yè)，旨在讓每個(gè)孩子都能根據(jù)自己的實(shí)際需求，‘選購’適合自己的作業(yè)和寒假活動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力和特長，在寒假獲得成長。”岷山學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

在北侖區(qū)顧國和中學(xué)的一二年級，老師們布置的寒假作業(yè)以“虎虎生威”為主題，融合生肖等傳統(tǒng)文化，以期末模塊游考為基，并進(jìn)行延續(xù)、拓展、創(chuàng)造，生成了“虎語妙連珠”（語文）、“誰是‘虎爾摩斯’”（數(shù)學(xué)）、“虎年大吉”（勞動(dòng)）、“歡樂跳跳虎”（體育）、“虎虎生風(fēng)”（美育）等系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自主選擇。

北侖區(qū)高塘學(xué)校還設(shè)計(jì)了“集五虎”寒假創(chuàng)意實(shí)踐作業(yè)。同學(xué)們可以通過為冬奧加油獲得“愛國虎”，通過堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)獲得“健康虎”，通過閱讀課外書獲得“智慧虎”，參與家庭勞動(dòng)獲得“勞動(dòng)虎”等，假期結(jié)束后，學(xué)校還將對集齊“五虎”的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

在北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，小朋友和爸爸媽媽們一起挑戰(zhàn)收集健康福、禮儀福、才藝福、勞動(dòng)福、書香福、萬能“虎”卡。孩子們用作品、照片、視頻等形式記錄活動(dòng)過程，集齊五福即可兌換一份學(xué)校準(zhǔn)備的“虎虎生威”盲盒大禮。

據(jù)悉，北侖區(qū)的校、園長也需要完成一份特殊的“寒假作業(yè)”——整理2021年里，學(xué)校做得最好的3項(xiàng)亮點(diǎn)工作、3項(xiàng)存在的問題和對下階段教育工作的3點(diǎn)建議，并在寒假結(jié)束前上交。

“今年，我們學(xué)校成功承辦了北侖區(qū)第二屆中國漢字棋比賽，中國漢字棋社團(tuán)代表北侖區(qū)參加了市賽。學(xué)校課堂器樂在市賽獲得一等獎(jiǎng)，取得歷史性突破。但是也必須看到，我們還存在學(xué)科間教學(xué)質(zhì)量不均衡等問題……”北侖區(qū)新碶小學(xué)校長劉振宇在收到作業(yè)第二天，就高質(zhì)量地完成“作業(yè)”并提前上交。他表示，通過完成這樣的作業(yè)，自己對過去一年的工作亮點(diǎn)與不足有了更加系統(tǒng)的回顧，也對新學(xué)期的工作有了更加科學(xué)的謀劃。