龔衛(wèi)娟委員：進(jìn)一步支持“強(qiáng)基”人才選拔培養(yǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉博智 黃璐璐）“強(qiáng)基計(jì)劃”以“高考、強(qiáng)基、競(jìng)賽”三位一體選拔基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才并貫通培養(yǎng)體系。全國(guó)政協(xié)委員、揚(yáng)州大學(xué)副校長(zhǎng)龔衛(wèi)娟建議國(guó)家層面出臺(tái)政策，進(jìn)一步支持“強(qiáng)基計(jì)劃”人才選拔培養(yǎng)。

2022年，39所原“985工程”高校全部進(jìn)入“強(qiáng)基計(jì)劃”并加大了計(jì)劃錄取的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度。然而，在具體招生中，“強(qiáng)基計(jì)劃”兩類(lèi)對(duì)象，一是以高考成績(jī)?yōu)槿雵罁?jù)，高考成績(jī)占比超過(guò)85%，高校自主考核占比不足15%；二是面向極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，也需先綜合競(jìng)賽及統(tǒng)一高考成績(jī)方可進(jìn)入后續(xù)考察，高校自主能動(dòng)性有限。同時(shí)，在“強(qiáng)基”人才后續(xù)培養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)教育階段“強(qiáng)基”人才對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)學(xué)科教育針對(duì)性不足。

對(duì)此，龔衛(wèi)娟建議國(guó)家層面出臺(tái)政策，進(jìn)一步支持基礎(chǔ)教育階段拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)，進(jìn)一步擴(kuò)大高?！皬?qiáng)基計(jì)劃”自主權(quán)，拓寬拔尖創(chuàng)新后備人才升學(xué)通道。