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      中國(guó)教育報(bào)評(píng)論員:以體教融合促青少年健康成長(zhǎng)

      發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 作者:梁昱娟 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      眼科門診小眼鏡扎堆,足球場(chǎng)上驟增小胖墩”,近年來近視與肥胖患兒數(shù)量增加,低齡化趨勢(shì)明顯。讓孩子擁有健康體魄,不僅是許多家長(zhǎng)的關(guān)注焦點(diǎn),也是社會(huì)各界的共同心愿。

      體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要手段之一。然而,要想解決“小眼鏡”“小胖墩”問題,僅靠政府有關(guān)部門還不夠,更重要的是家校之間協(xié)同發(fā)力,甚至社會(huì)機(jī)構(gòu)、組織也要群策群力。學(xué)校體育教師缺乏、社會(huì)鍛煉場(chǎng)所不足、家長(zhǎng)科學(xué)指導(dǎo)欠缺……不少問題都反映出,當(dāng)前我國(guó)體教融合工作還有待加強(qiáng)。

      體教融合工作需要政府重視、學(xué)校配合、家庭支持,多方聯(lián)動(dòng)形成合力。政府層面,要完善頂層設(shè)計(jì),加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo),制定相關(guān)政策文件,統(tǒng)籌多方社會(huì)資源;學(xué)校層面,要堅(jiān)持“五育”并舉,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方式,重新審視和優(yōu)化學(xué)校體育工作,如改革體育課程教學(xué)模式、因地制宜開設(shè)體育特色課程等;家庭層面,家長(zhǎng)要提高認(rèn)知,加強(qiáng)對(duì)孩子身心健康的重視,鼓勵(lì)孩子“走出房間、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)評(píng)論員 梁昱娟)

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