中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 任朝霞)5月16日,同濟大學發(fā)布《人工智能賦能學科創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2024—2027)》,啟動八大核心任務,加強人工智能學科建設,系統(tǒng)性推動人工智能賦能學科創(chuàng)新發(fā)展,賦能人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、國際合作、數(shù)字校園等領域實現(xiàn)全方位高質量發(fā)展。
該行動計劃提出了“1+N”人工智能賦能學科創(chuàng)新發(fā)展思路,其中,“1”是推動人工智能學科發(fā)展,“N”是對其他學科和各項工作全面賦能,促進全校學科的整體轉型升級。“1”為“N”的賦能提供人工智能理論、方法、技術、工具等支撐,“N”為人工智能提供新場景、新應用,推動人工智能落地見效?!?”和“N”互相賦能,互相促進,互相成就。
據悉,該行動計劃主要包括八大核心任務:一是推動自主智能科學中心建設,搶占智能科技創(chuàng)新高峰;二是打造人工智能算力數(shù)據平臺,支撐智能科學范式變革;三是參與國家人工智能專項建設,選育人工智能專業(yè)精英;四是實施人工智能賦能教學創(chuàng)新,培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才;五是推進人工智能賦能科學研究,攻克重大關鍵科技問題;六是加強人工智能社會治理研究,創(chuàng)新文科建設發(fā)展范式;七是深化人工智能國際合作交流,共筑人工智能發(fā)展高地;八是建設智慧校園十大系統(tǒng)工程,提升保障能力和服務水平。
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