解碼《綱要》? | 提升教師專業(yè)素質(zhì)能力

《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）日前正式發(fā)布，明確了38條重點任務(wù)。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天，解碼第二十八條“提升教師專業(yè)素質(zhì)能力”，一起來看3個視頻——

讀綱要

《綱要》提出，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，筑牢教育強國根基。在這一任務(wù)中，第二十八條明確要“提升教師專業(yè)素質(zhì)能力”。具體內(nèi)容一起來看——

看案例

如何健全教師教育體系，培育教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)卓越、教學(xué)基本功扎實的優(yōu)秀教師？一起透過《綱要》看教育——

聽解讀

《綱要》指出，要“提升教師專業(yè)素質(zhì)能力”。教師專業(yè)素質(zhì)能力是什么？怎樣提升？專家解讀來了——

來源 | 教育部宣傳教育中心、中國教育電視臺

視頻 | 中國教育電視臺吳文偉、王一哲、高天鵬、魏曉璐、欒惠，教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地四川省教育融媒體中心（四川教育電視臺）陳燁熙、王嘉伊

設(shè)計 | 教育部宣傳教育中心