中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦小新)3月31日,教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬調(diào)研教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管事務(wù)中心,看望干部職工,了解事業(yè)發(fā)展情況,主持召開座談會,聽取高校畢業(yè)生就業(yè)、國家人才供需對接、教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管及有關(guān)數(shù)字化平臺建設(shè)進(jìn)展匯報并研究部署有關(guān)工作。
懷進(jìn)鵬指出,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作,強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相適配。要從戰(zhàn)略和時代高度深刻領(lǐng)會完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制的重要性,建好國家人才供需對接大數(shù)據(jù)平臺,為國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供源源不斷的高質(zhì)量人才供給,有力支撐服務(wù)中國式現(xiàn)代化。要注重發(fā)揮教育系統(tǒng)和相關(guān)部門海量數(shù)據(jù)優(yōu)勢,加強(qiáng)就業(yè)數(shù)據(jù)專業(yè)分析,建立起學(xué)科、專業(yè)、市場、職業(yè)發(fā)展等各要素相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫。要注重為學(xué)科專業(yè)布局和調(diào)整提供科學(xué)依據(jù),健全人才供給與市場需求之間的銜接機(jī)制,加強(qiáng)前瞻研判、實(shí)時追蹤和快速感知,推動學(xué)科專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整,鼓勵引導(dǎo)地方、企業(yè)共同構(gòu)建供需雙方雙向調(diào)節(jié)機(jī)制,為學(xué)生提供個性化、智能化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生提升就業(yè)能力、順利就業(yè)。要注重數(shù)據(jù)分析與利用的全面性、科學(xué)性,更加充分準(zhǔn)確反映市場需求,加快試點(diǎn)應(yīng)用,拓展應(yīng)用場景,做好壓力測試,快速迭代升級數(shù)據(jù)分類模式和建模分析方法,為做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作提供有力保障。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),黨中央、國務(wù)院高度重視教育投入和教育財政資金管理使用,習(xí)近平總書記多次就有關(guān)工作作出重要指示批示,為我們做好教育財務(wù)管理工作提供了根本遵循。要準(zhǔn)確把握形勢,深刻領(lǐng)會加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督、財會監(jiān)督的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)做好經(jīng)費(fèi)監(jiān)管工作的責(zé)任感緊迫感。要聚焦教育強(qiáng)國建設(shè),堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、績效導(dǎo)向,保增長擴(kuò)投入,優(yōu)化資源配置。要充分發(fā)揮經(jīng)費(fèi)監(jiān)管的職能作用,建好監(jiān)管平臺,加強(qiáng)能力建設(shè),通過有效監(jiān)管,扎緊制度籠子,提高監(jiān)管水平。要聚焦職責(zé)定位,切實(shí)當(dāng)好“守門員”“吹哨人”,以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求打造經(jīng)費(fèi)監(jiān)管鐵軍。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),全黨正在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,部黨組對直屬系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育作了部署,要全面抓好落實(shí)。兩個中心要加強(qiáng)黨的建設(shè),一體推進(jìn)學(xué)查改,班子成員要帶頭找問題、挖根源,開門聽意見,加強(qiáng)調(diào)查研究,對群眾急難愁盼和基層突出問題及時開展針對性研究解決。加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),自覺接受監(jiān)督,確保學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為有效舉措,為教育強(qiáng)國建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
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