中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)4月23日,“文明對(duì)話五千年 透過歷史看世界”世界讀書日《世界五千年》(新世紀(jì)版)進(jìn)校園特別活動(dòng)在上海市南洋模范中學(xué)舉行,來自上海師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校的專家教授與中學(xué)師生們開展現(xiàn)場互動(dòng),共同探討世界五千年文明互鑒對(duì)話。
“真正的歷史能戰(zhàn)勝神話與偏見,在人工智能與全球挑戰(zhàn)并行的時(shí)代,講好中國融入世界的故事至關(guān)重要?!鄙虾J猩缏?lián)副主席、上海師范大學(xué)副校長、《世界五千年》(新世紀(jì)版)總主編陳恒教授與在場師生分享叢書編寫理念。他說,閱讀歷史重在培養(yǎng)胸懷與判斷力,尤其需對(duì)照中外近代五百年史,拓展全球視野。他呼吁青少年通過閱讀歷史涵養(yǎng)包容,以客觀真實(shí)的過去為基,創(chuàng)造人類共同未來。
人類的歷史有多久?復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系陳淳教授從他主編的《從蒙昧到文明》談起,帶領(lǐng)學(xué)生們回顧了從人類起源到文明起源的漫長史前史,借助考古學(xué)成果,復(fù)原人類演化與文化發(fā)展過程。
上海師范大學(xué)人文學(xué)院特聘教授魏葆珞、世界史系副教授溫珊珊分別向師生介紹了古印度歷史、古羅馬歷史的豐富內(nèi)涵,以及與中國歷史的密切關(guān)系。
“讓兒童讀懂歷史、看清來路,才能真正創(chuàng)造未來?!鄙虾J袃和押贸鞘薪ㄔO(shè)發(fā)展研究中心決策咨詢委員會(huì)主任、復(fù)旦大學(xué)原黨委書記焦揚(yáng)在致辭時(shí),鼓勵(lì)青少年通過閱讀建立文化根基與世界認(rèn)知,培養(yǎng)包容胸懷與建設(shè)未來的力量。
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