2021全國“智慧課堂”典型創(chuàng)新案例

1. 技術(shù)輔助讓實驗課堂更高效 許婕

2. 多媒體交互增強生物課吸引力 馮赫宇

3. 鄉(xiāng)村學校“音樂+X”跨學科教學研究 何玲娜

4. 全程師生互動的智慧化學課堂 陳韡婷

5. 抽象與具象交互促地理課堂更生動 劉聰露

6. 智能技術(shù)下的詩歌教學更精彩 汪海芳

7. 在智慧教學中展現(xiàn)紅色之美 褚鳳鳳

8. 巧用實時評價引導學生構(gòu)建歷史知識體系 楊東

9. AI智能評價助書法教學精準高效 丁潔 伍歡

10. 智能系統(tǒng)優(yōu)化小學語文教學 馮照華

11. 數(shù)據(jù)支持下的多元化課堂教學 魏麗星

12. 巧用信息技術(shù)攻破英語教學難題 趙莉

13. 智能技術(shù)讓數(shù)學課變身“活動課” 汪海舟 高巍 王奕偉

14. 新技術(shù)為學生數(shù)學思維深化賦能 李紅梅

15. 信息技術(shù)支持下的物理課堂呈現(xiàn)“三性” 呂文君

16. 現(xiàn)代科技融入小學音樂欣賞課 李燦

17. 多種軟件交互使用開拓生動課堂空間 溫才玲

18. 妙用設(shè)備小功能提升數(shù)學課堂教學效能 邢亞萍

19. 數(shù)字教材豐富課堂探究式學習形式 黃詩慧

20. 線上線下有機融合 助力研讀《紅樓夢》 舒玲玲

21. 智慧課堂開辟識字寫字教學“新路徑” 史高進

22. 以信息技術(shù)展示學生科學思維與認知過程 劉康潔

23. 觀練玩動閉環(huán)體育智慧課堂 劉俊

24. 高效、智能、多元的初中數(shù)學課 周天嬌 于會麗

25. 大數(shù)據(jù)賦能精準教學 劉凱

26. 問題導向下的高中生物在線教學 梁鴻杰

27. 借助技術(shù)打造沉浸式多?；踊顒訉嵺`課 錢珍

28. 智能技術(shù)助推語文教學空間拓展 魯益平

29. 巧用交互設(shè)備感知人文情懷 王穎

30. 數(shù)字資源優(yōu)化小學習作課教學支架 雷琛

31. 平板教學實現(xiàn)趣味高效識字教學 貝偉

32. 借助技術(shù)構(gòu)建問題探究型物理課堂 徐永存

33. 智慧課堂推進數(shù)學“五聯(lián)動教學” 樂哲君

34. 小學智慧課堂點亮語文“四季之美” 韓潔

35. 智能技術(shù)支持下的閉環(huán)教學模式 高獻 王東菊 丁夢瑤 劉妍

36. VR技術(shù)打造視聽觸綜合感官科學課 張濤

37. 神奇美術(shù)課激發(fā)學生探索興趣 郭春曉

38. 巧用信息技術(shù)支撐地理課堂互動教學 潘萌

39. 大數(shù)據(jù)驅(qū)動學生“慧”閱讀 蔡振婕

40. 三種方式讓數(shù)學教學更“智慧” 劉海燕

41. 電子白板美術(shù)教學釋放兒童天性 鄧雪艷

42. 智能環(huán)境下“235”導學一體語文教學實踐 朱啟萍

43. 數(shù)字教材常態(tài)運用下的地理課堂變革 郁金霞

44. 大數(shù)據(jù)評價促初中文言文教學更靈動 夏婉琦

45. 平板進課堂，語文教學大變樣 朱岳婷

46. “電子書包”促學生自主學習案例 莊高興

47. 游戲化教學中探索鞋之奧秘 傅小芯

48. “小互動”中愉悅學習“大語文” 梅梅

49. 混合式項目學習促科創(chuàng)思維培養(yǎng) 黃麗珍

50. 智慧教學提升文學情感理解有效性 周李密

《中國教育報》2022年01月05日第9版