發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì) 服務(wù)新時(shí)代文化高地建設(shè)

高校是文化傳承和創(chuàng)新的重要陣地。文化建設(shè)事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承與發(fā)展。在浙江省扎實(shí)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的關(guān)鍵之年，省內(nèi)高校應(yīng)抓住機(jī)遇、積極謀劃、勇于作為，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神和浙江省委十四屆十次全會(huì)精神，對(duì)標(biāo)浙江省委文化工作會(huì)議要求，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在主動(dòng)打造新時(shí)代文化高地中貢獻(xiàn)智慧力量，為高校構(gòu)建文化創(chuàng)新工作機(jī)制作出有益探索。

寫好鑄魂文章，夯實(shí)文化高地之基

紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗最鮮明的底色。充分運(yùn)用好紅色資源和浙江省的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，對(duì)于省內(nèi)高校文化工作的開展和建設(shè)文化強(qiáng)省意義重大。高校具備良好的文化資源稟賦，不僅有傳播科學(xué)文化知識(shí)的職能，還肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的重任，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用好紅色資源、守好紅色根脈，把提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地、深化理論研究融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)舉一綱而萬(wàn)目皆張，為文化高地建設(shè)夯下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，積極推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，融入課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、國(guó)際交流，構(gòu)建“三進(jìn)四融”的大思政育人體系，充分發(fā)揮教育在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)性作用，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。二是落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，把紅色基因融入學(xué)校文化血脈，堅(jiān)持用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化培根鑄魂、啟智潤(rùn)心，增強(qiáng)師生做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，守好意識(shí)形態(tài)陣地。三是匯聚文化人才隊(duì)伍，做好黨的創(chuàng)新理論鑄魂溯源工作。浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以嚴(yán)守紅色根脈、鑄牢初心之魂為己任，持續(xù)推進(jìn)“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育，把紅色鑄魂融入課程思政和思政課程，著力打造學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要陣地。學(xué)校充分發(fā)揮首批浙江省習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心浙外研究基地的作用，組建多語(yǔ)種、跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)深入挖掘傳承習(xí)近平總書記留給浙江的寶貴思想理論財(cái)富。

寫好塑形文章，推動(dòng)文化融合發(fā)展

文化塑形，重在寫好“文化+”文章，推動(dòng)文化融合發(fā)展。高校在社會(huì)服務(wù)、科學(xué)研究、智庫(kù)建設(shè)等方面具有先天優(yōu)勢(shì)，能夠?yàn)槲幕ㄔO(shè)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)提供智慧、方案和力量。一是要錨定浙江文化建設(shè)需求，著眼大兵團(tuán)作戰(zhàn)，整合科研團(tuán)隊(duì)，提升科研組織化水平，為打造文化高地提供堅(jiān)實(shí)的人力資源支撐。二是要著力開展文化融合發(fā)展研究，推進(jìn)文化理論創(chuàng)新、傳承創(chuàng)新，匯聚打造文化高地和建設(shè)共同富裕示范區(qū)的磅礴偉力，努力擦亮浙江文化IP（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）。三是要聚焦科研平臺(tái)建設(shè)，強(qiáng)化應(yīng)用對(duì)策研究，提供優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)供給，實(shí)現(xiàn)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同推進(jìn)，力爭(zhēng)做到在“高原”上壘“高峰”。浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院立足教育國(guó)際化，初步構(gòu)建了“三地四域”戰(zhàn)略布局，充分發(fā)揮在多語(yǔ)種服務(wù)、智庫(kù)建設(shè)、對(duì)外話語(yǔ)體系建設(shè)、國(guó)別和區(qū)域研究等方面的特色優(yōu)勢(shì)，通過(guò)抓研究、抓傳播、抓轉(zhuǎn)化，做足特色、放大優(yōu)勢(shì)，在文旅融合、跨界拓展、文化出海等方面做文章，培育浙江文化研究重大項(xiàng)目，激發(fā)在文化領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。學(xué)校依托浙江文化“走出去”協(xié)同創(chuàng)新中心等8個(gè)省部級(jí)智庫(kù)平臺(tái)，深入開展浙江文化融合發(fā)展的研究闡釋工作，積極為政府部門科學(xué)決策、文旅行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供咨政咨詢服務(wù)。

寫好賦能文章，加強(qiáng)文化對(duì)外傳播

打造新時(shí)代文化高地，要著眼宣傳賦能，善于做好文化傳播工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)。這既是對(duì)新時(shí)代我國(guó)外宣工作的具體要求，也為高校做好文化傳播工作指明了方向。一是要加大浙江文化國(guó)際傳播的研究和轉(zhuǎn)化力度，自覺擔(dān)當(dāng)提升文化傳播能力的重任，發(fā)揮學(xué)科和科研優(yōu)勢(shì)、人才和智庫(kù)優(yōu)勢(shì)，在提升思想文化傳播能力上下功夫。二是要通過(guò)“浙江之窗”向世界展示“中國(guó)之治”，要心懷“國(guó)之大者”，壯大高校輿論陣地，用情用力講好中國(guó)故事、浙江故事，向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象和浙江的獨(dú)特風(fēng)采。三是要樹立全媒體傳播理念，善于整合資源，做到扎根浙江、立足中國(guó)、放眼全球，深化和各級(jí)各類主流媒體的合作，用好外語(yǔ)傳播平臺(tái)，積極拓展文化對(duì)外傳播渠道。作為浙江省內(nèi)唯一的公辦外語(yǔ)院校，浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院把提升國(guó)際傳播效能、拓展浙江國(guó)際傳播格局作為義不容辭的責(zé)任，充分發(fā)揮“外語(yǔ)＋浙江文化資源”優(yōu)勢(shì)，實(shí)施浙江文化國(guó)際傳播“1333”工程，努力對(duì)外講述文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承、紅色根脈守護(hù)等“浙江故事”，力求以“趕考精神”寫好浙江文化“走出去”文章，向世界展示浙江建設(shè)共同富裕示范區(qū)的“金名片”。

打造新時(shí)代文化高地，是“十四五”時(shí)期浙江高校發(fā)展的重大契機(jī)，更是浙江高校的光榮使命。新的一年已經(jīng)開啟，我們要把浙江省委關(guān)于文化工作的決策部署落實(shí)在辦學(xué)治校全過(guò)程，加強(qiáng)黨對(duì)文化工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，壓緊壓實(shí)工作責(zé)任，力爭(zhēng)在浙江打造“五個(gè)高地”、謀求十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)新突破上勇立新功，為建設(shè)共同富裕示范區(qū)注入強(qiáng)大文化力量，以實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。

（作者系浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書記）

《中國(guó)教育報(bào)》2022年01月17日第5版