扎實(shí)上好北京冬奧這堂“大思政課”

北京冬奧會(huì)閉幕了，作為我國(guó)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)的重大標(biāo)志性活動(dòng)，冬奧是展現(xiàn)國(guó)家形象、促進(jìn)國(guó)家發(fā)展、振奮民族精神的重要契機(jī)，是助推對(duì)外開(kāi)放、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要舞臺(tái)，是向世界傳播中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)?xùn)|西文明交融的重要載體。而且，北京冬奧會(huì)本身蘊(yùn)含多元的思想政治元素，能發(fā)揮巨大的育人價(jià)值。

北京冬奧會(huì)以體育精神鑄就“大思政課”之魂。奧運(yùn)會(huì)作為弘揚(yáng)體育精神的重要載體，是獨(dú)一無(wú)二的體育精神名片。奧運(yùn)會(huì)之所以魅力無(wú)限，讓人心馳神往，不僅因?yàn)樗旄吒鼜?qiáng)的競(jìng)技體育水平，更因?yàn)樗休d的體育精神，超越了體育運(yùn)動(dòng)本身，彰顯著公平、公正、團(tuán)結(jié)、奮斗等精神內(nèi)涵。敢于拼搏、永不放棄的運(yùn)動(dòng)員是北京冬奧會(huì)的主角，滑雪少女谷愛(ài)凌、短道速滑運(yùn)動(dòng)員武大靖等諸多體育明星深受廣大青年喜愛(ài)和追捧，他們用實(shí)力再現(xiàn)健康審美、點(diǎn)燃體育精神。為此，我們應(yīng)積極利用北京冬奧會(huì)，通過(guò)奧運(yùn)精神的鮮活案例培育青年大學(xué)生敢于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)從中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏中品讀中華民族矢志不移、勇毅向前的“中國(guó)精神”，加深青年大學(xué)生胸懷祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。

北京冬奧會(huì)以團(tuán)結(jié)合作筑牢“大思政課”之骨。體育是跨越國(guó)界的語(yǔ)言，冬奧是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的舞臺(tái)。在新冠肺炎疫情席卷全球，特別是在“奧密克戎”毒株仍在不斷傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)下，“一起向未來(lái)”的北京冬奧會(huì)依然向世界發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)并且如期舉行，展現(xiàn)了中國(guó)堅(jiān)守人類團(tuán)結(jié)、韌性和國(guó)際合作的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。特別是持續(xù)優(yōu)化的北京冬奧會(huì)防疫措施，為涉奧人員的健康保駕護(hù)航。衣食住行、醫(yī)療安保等賽會(huì)服務(wù)保障工作的精益求精，為涉奧人員的生活送上“定心丸”。這些都充分展現(xiàn)了中國(guó)對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)的努力和中國(guó)公眾對(duì)于冬奧會(huì)的無(wú)私支持，向世界展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)的新姿態(tài)，更是映照出了中國(guó)由體育弱國(guó)向體育大國(guó)再向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的不屈步履。因此，我們應(yīng)抓住用好北京冬奧會(huì)契機(jī)，善用“大思政”理念，立足跳出體育看體育、用好體育抓思政，引領(lǐng)青年學(xué)生關(guān)注、參與、體驗(yàn)冬奧會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)生的民族自信心和國(guó)家認(rèn)同感，踐行“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的誓言。

北京冬奧會(huì)以綠色共享?yè)P(yáng)起“大思政課”之帆。從“水立方”變身“冰立方”，到首鋼工業(yè)園變廢為寶建起冬奧會(huì)滑雪大跳臺(tái)賽場(chǎng)，再到比賽過(guò)程中的諸多器材設(shè)備和物資為租用，北京冬奧會(huì)倡導(dǎo)低碳、綠色、環(huán)保和可持續(xù)的理念，有助于引導(dǎo)大學(xué)生貫徹綠色發(fā)展理念，踐行綠色低碳行為。北京冬奧會(huì)在積極促進(jìn)國(guó)際體育、教育、文化等領(lǐng)域的人文交流同時(shí)，帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)，加大群眾性冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，推進(jìn)交通設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共服務(wù)共建共享，帶動(dòng)群眾就業(yè)增收。為此，我們應(yīng)大力推廣冬奧知識(shí)，普及冬奧文化，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，推動(dòng)和深化冬奧與思政課的深度融合。同時(shí)，積極利用冬奧會(huì)帶來(lái)的全球優(yōu)質(zhì)資源，共建資源，共享平臺(tái)，用好冰雪資源，做好冰雪文章，大力探索體育與德育、智育、美育、勞動(dòng)教育深度融合。

（作者系伊犁師范大學(xué)霍爾果斯商學(xué)院特聘教授兼“一帶一路”發(fā)展研究院研究員）

《中國(guó)教育報(bào)》2022年02月23日第2版