珍視陪伴更需學(xué)會回報(bào)溫暖

新聞回放

這個冬天，家人、朋友、鄰居，甚至素不相識的路人，都在陪伴中彼此溫暖。近日，中國青年報(bào)·中青校媒發(fā)起調(diào)查“這個冬天，誰陪伴在你身邊”，就讀或畢業(yè)于194所高校的4668名青年填答了調(diào)查問卷。調(diào)查顯示，80.23%的受訪青年表示，近段時(shí)間以來，越發(fā)感受到來自他人陪伴的寶貴，更有81.71%的受訪青年期待身邊有人陪伴。

主持人語

當(dāng)下，人們對悲歡離合有了新內(nèi)容注入與生命體驗(yàn)，特別是陪伴的寶貴與溫暖感讓青年有了別樣的心路歷程。這三篇短文討論了情緒價(jià)值、回報(bào)溫暖、學(xué)會陪伴，是三名青年對新聞報(bào)道和自身體驗(yàn)的反思與介入，展現(xiàn)了青年的獨(dú)特視角。

青年為何期待陪伴？究其原因，當(dāng)是珍視陪伴中蘊(yùn)藏的情感關(guān)懷和精神支持。父母的關(guān)愛、陌生人的關(guān)懷……這些他人溫暖的陪伴行為對于適逢困難、渴望鼓勵的青年來說，正如“雪中送炭”“久旱逢霖”，可迅速轉(zhuǎn)化為推動他們繼續(xù)前行的強(qiáng)大動力和心靈食糧。然而，值得注意的是，調(diào)查也指出，有六成以上的青年曾與他人相互陪伴，有三成以上的青年通過自主行動向他人傳遞溫暖。這種陪伴供給和需求之間的差別，不禁引人深思：相比單向收獲陪伴，學(xué)會主動付出和雙向回報(bào)也是當(dāng)代青年需要學(xué)習(xí)的人生一課。

青年為何需學(xué)會回報(bào)溫暖？從個人角度看，學(xué)會回報(bào)溫暖是青年情感和思維走向成熟的標(biāo)志。心理上完全成熟的青年，在收獲他人陪伴與幫助的同時(shí)，也應(yīng)思考如何回饋這份溫情，為他人創(chuàng)造價(jià)值。從家庭層面看，目前仍有部分青年將父母的關(guān)照視為理所應(yīng)當(dāng)，卻較少反思自己作為家庭的一員應(yīng)承擔(dān)獨(dú)立責(zé)任。從社會層面來看，面對陌生人給予的幫助和支持，除了珍視這份感動，青年更應(yīng)思考的應(yīng)是自己是否也為社會上其他尋求情感支持和精神安慰的人給予力所能及的幫助。

可以說，學(xué)會回報(bào)溫暖是青年走向獨(dú)立，承擔(dān)起集體責(zé)任的現(xiàn)實(shí)需求。這要求青年培養(yǎng)社會責(zé)任感，并培養(yǎng)一顆同理共情之心。令人欣慰的是，越來越多的青年正以力所能及的多元方式幫助他人，傳遞溫暖與關(guān)懷。

“出入相友，守望相助?！边@是烙印在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的寶貴品質(zhì)和民族基因。體現(xiàn)在當(dāng)代，應(yīng)是陪伴雙方在善意奔赴中帶來超越行動本身的社會情感溢出和價(jià)值共勉。既然珍視陪伴，更應(yīng)學(xué)會回報(bào)溫暖。期待有更多青年能在獲得幫助中懂得主動回饋，在同理共情中將溫暖接力傳遞。

《中國教育報(bào)》2023年01月10日第2版