堅守初心育英才 凝心鑄魂辦教育

黨的二十大報告指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?！边@為我們做好思想政治工作，更好地落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循。我們要圍繞進一步加強和改進新時代思想政治工作，更好肩負起立德樹人的光榮使命，為培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人作出更大貢獻。

    為誰培養(yǎng)人？

    高校思想政治工作要牢記“國之大者”

黨的二十大報告強調(diào)，深入實施人才強國戰(zhàn)略，堅持為黨育人、為國育才。為黨育人、為國育才是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的發(fā)展方向和基本原則。

堅持“為黨育人”，把黨的領導優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。黨的領導是高校各項工作沿著正確的政治方向前行、取得偉大成績的根本保證。高校必須堅持和鞏固馬克思主義在學校的指導地位，按照習近平總書記提出的“四個正確認識”的要求，大力做好思想政治工作，多吸“理論之氧”、常補“精神之鈣”，將愛黨、為黨落實到工作和日常生活中，才能確保高校始終成為黨的領導的堅強陣地，教育引導學生堅定理想信念，努力成為社會主義先進文化的傳播者、不負黨和人民殷切期望的社會主義建設者和接班人。

堅持“為國育才”，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。高校立身之本在于立德樹人，思想政治工作需要著眼于國家戰(zhàn)略需求進行全方位人才培養(yǎng)謀劃。一是始終用馬克思主義信仰引領青年樹立“為人類求解放”的崇高理想，從中國共產(chǎn)黨人的精神譜系中源源不斷地汲取精神動力。二是始終用社會主義核心價值觀滋養(yǎng)青年，厚植青年愛國、愛黨、愛社會主義的情懷，用革命先烈、道德模范、最美人物、自強之星等先進典型帶動青年見賢思齊、向上向善。三是始終用中華民族偉大復興的歷史使命激勵青年，引導青年正確認識自身的歷史責任，把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的責任轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中為黨工作、為國奉獻的思想自覺和行動自覺。

實現(xiàn)“為黨育人”與“為國育才”相統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，因此，為黨育人、為國育才就是堅持“為人民服務”，是堅持黨性和人民性相統(tǒng)一。新時代的教育把“勇?lián)褡鍙团d大任”作為重要導向之一，并提出“四個服務”方針，體現(xiàn)了實踐性和時代性的統(tǒng)一?？梢?，為黨育人、為國育才始終圍繞著黨的中心工作，為革命、建設和改革事業(yè)培養(yǎng)有用人才，充分反映了黨對教育為人民服務立場的堅持和弘揚。

    如何培養(yǎng)人？

    努力開創(chuàng)高校思想政治工作新局面

夯實工作實效、創(chuàng)新方式方法、用活用好載體，是遵循思想政治工作“三大規(guī)律”、不斷提高高校思想政治工作能力和水平的具體體現(xiàn)。

“實起來”：讓思想政治工作“有枝有葉”。根基扎得穩(wěn)，思想政治工作的生命樹才能枝繁葉茂。要貼近學生思想實際，既要看到青年學生具有較強的責任感、使命感，也要警惕新的社會矛盾條件下不同思想文化交流交融交鋒帶來的現(xiàn)實影響，以互動式、體驗式、啟發(fā)式等方法傾聽學生思想需求，更加有效地答疑解惑。要貼近學生生活實際，在全面了解學生學習生活情況的基礎上，通過政策資助、朋輩對接、談話交流等方式對學生進行經(jīng)濟紓困、人文關懷和心理疏導。要貼近學生成才實際，既要關注大學生的職業(yè)生涯教育、人生意義教育和生命價值教育，也要涵蓋就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、科技創(chuàng)新教育，通過提供高效優(yōu)質(zhì)的服務促進學生成長成才。

“活起來”：讓思想政治工作“有情有義”。高校思想政治工作的對象是朝氣蓬勃、思想活躍的年輕人，只有靈活多樣的教育手段，才能以“情”動人、以“義”感人。一是用優(yōu)秀的文化塑造人。建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，寓教育于學術、科技、體育、藝術和文娛活動中。二是用實踐的機會鍛煉人。探索社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務社會相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，重視發(fā)揮社會實踐基地在志愿服務、公益活動、生產(chǎn)勞動中的實質(zhì)效用。三是用鮮活的成就感染人。中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗、發(fā)展成就，新時代十年的歷史性變革，青年學生自身生活的顯著變化，都是進行思想政治工作的生動案例。

“新起來”：讓思想政治工作“有聲有色”。“明者因時而變，知者隨事而制?！备咝Ｋ枷胝喂ぷ鞅仨氹S著時代變化和實踐要求，不斷守正創(chuàng)新。做到教育理念創(chuàng)新，認清高校思想政治工作新的歷史方位，把握高等教育面臨的內(nèi)涵式發(fā)展的新任務，從師生共同體的整體視角激發(fā)和引導學生全面發(fā)展。做到教育內(nèi)容創(chuàng)新，把教材內(nèi)容的說教變?yōu)檎f理，把灌輸變?yōu)榛?，深入挖掘各類課程的思想政治教育資源和潛力，講清楚“學術中的中國”“理論中的中國”和“哲學社會科學中的中國”。做到工作機制創(chuàng)新，不僅要構(gòu)建“大思政”工作格局，更要建立健全統(tǒng)一領導、權(quán)責清晰、分工明確、運轉(zhuǎn)有序的工作機制。在互聯(lián)網(wǎng)時代，仍然需要人機互動和人人互動相結(jié)合，做到典型事件有碰撞、理論熱點有爭鳴、道德價值有共鳴，用良好的工作形象、工作態(tài)度和工作作風影響學生。

    誰來培養(yǎng)人？

    打造過硬的思想政治工作隊伍

習近平總書記指出：長期以來，高校思想政治工作隊伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻、奮發(fā)有為，為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。

高校思想政治工作隊伍是推動思想政治工作有效展開的“排頭兵”，提升高校思想政治工作實效，打造過硬的思想政治工作隊伍是關鍵。

當好“排頭兵”，要磨煉十年樹木、百年樹人的定力。高校思想政治工作的本質(zhì)是育人，育人工作從來不是一蹴而就之事。因此，思想政治工作者首先要有傳道者明道、信道的自覺，努力研習經(jīng)典，堅持真學真懂真信真用馬克思主義，時時不忘給自己充電，保持政治定力。沉下心來做事，靜下心來做人，把教育學生和自我教育、自我成長結(jié)合起來，堅信圓夢需要時間、成功需要積淀，保持工作定力。思想政治工作者雖然身處不同崗位，但要認識到自己的“責任田”也是思想政治工作的重要組成部分，要有保衛(wèi)陣地的定力。

當好“排頭兵”，要激發(fā)改革創(chuàng)新、銳意進取的動力。水不激不躍，人不激不奮。思想政治工作不僅要教育人、引導人，更要關心人、幫助人。同樣，思想政治工作隊伍建設也需要建立健全激勵機制，在政治上充分信任、思想上主動引導、生活上切實關心，使成員能更好地把精力投入到思想政治工作中去。建立和完善相關配套機制，用好崗位聘任、薪酬待遇和考核評價的激勵功能，鼓勵成員通過自身努力獲得合理回報，不斷健全思想政治工作隊伍的培養(yǎng)、引進、使用、評價機制，增強做好思想政治工作的動力。

當好“排頭兵”，要培養(yǎng)成為思想政治工作行家里手的能力。高校思想政治工作是一項系統(tǒng)工程，需要思想政治工作隊伍在實踐中學以致用、用以促學、學用相長。要提高“腳力”，放下身段走入學生社區(qū)、宿舍，密切聯(lián)系任課教師、行政管理人員，掌握師生思想動向和利益訴求的“第一手資料”。要提高“眼力”，通過觀察學生在學習生活中的各種表現(xiàn)因材施教，把思想政治工作做到學生“心坎”上。要提高“腦力”，對實際調(diào)研和觀察的結(jié)果進行歸納概括、深入思考，找出學生身上出現(xiàn)某些具體現(xiàn)象的原因，有針對性地進行判斷和分析。要提高“筆力”，善于在互聯(lián)網(wǎng)時代與學生進行線上的良好互動交流，及時對各類工作案例進行總結(jié)和分析，運用自身筆力書寫良好的教育故事。

求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。面對處于“拔節(jié)孕穗期”的青年學生，高校思想政治工作要更加主動適應新形勢、總結(jié)新模式、拓寬新渠道、開辟新場域，推動思想政治工作有抓手、能落地、見實效，凝心聚力開啟學校思想政治工作新氣象新局面。

（作者系江蘇大學黨委書記）

《中國教育報》2023年06月27日第9版