將漁文化融入體育課堂

本報訊（記者 史望穎 通訊員 陶丹青）近日，寧波市象山縣丹山書院陳素蓉老師以漁船結(jié)構(gòu)為靈感設(shè)計了靈活多用、安全可靠的體操器械，可供一至九年級各學段學生練習蹦跳、攀爬、懸垂等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，陳素蓉的小學器械體操課通過創(chuàng)設(shè)情景式、主題化的練習與游戲，讓學生提高肢體的協(xié)調(diào)能力，增強身體活動時的穩(wěn)定性。

推動“雙減”政策以來，象山縣教育系統(tǒng)從豐富的漁文化資源中捕捉可以讓體育生發(fā)的著力點，打造基于各學段實際的“海味”體育課堂。

在象山，體育學科的外沿在不斷延伸。在寧波海洋職業(yè)學校，該?；@球隊隊員、長跑和鉛球體育特長生們組成了魚燈舞社。在訓練中，他們手持幾十斤重的道具，配合激昂迅疾的鼓點快速變換陣形，讓社員們的體能和節(jié)奏感都得到了很大的提升。在象山縣高塘島鄉(xiāng)中心幼兒園，孩子們成了體育課的設(shè)計師和創(chuàng)玩家。他們從自身的漁家生活經(jīng)驗出發(fā)，親手織漁網(wǎng)、搭跳板，搭建自己熟悉的海洋場景和賽道，進行室內(nèi)跑酷。

象山縣教育局相關(guān)負責人表示，象山縣結(jié)合本地漁文化資源開展體育活動，學生不僅強健了體魄，還在潛移默化中接受了傳統(tǒng)文化的熏陶。當前，象山縣正依托家長學校和微信打卡小程序等，為學生們提供科學、專業(yè)的課后體育輔導支持，構(gòu)建學校、家庭、社會共同參與的體育教育新生態(tài)。

《中國教育報》2023年10月30日第3版