“和美教育”引領(lǐng)桃園少年遇見(jiàn)更好的自己

　　山西省太原市迎澤區(qū)桃園小學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“桃園小學(xué)”）坐落于太原市汾河之畔，自1958年建校以來(lái)，歷經(jīng)60余年的光輝歷程，承載著豐富的文化底蘊(yùn)。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的教育思想，堅(jiān)守“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)健康、優(yōu)雅、有尊嚴(yán)、有責(zé)任、有中國(guó)精神、有國(guó)際視野的新時(shí)代少年。

　　為順應(yīng)我國(guó)教育發(fā)展趨勢(shì)，桃園小學(xué)全面推進(jìn)“和美教育”，以立德樹(shù)人為主體，以“科技+藝術(shù)”為雙翼，以“國(guó)防教育、體育、閱讀教育”為基石，積極構(gòu)建“一體兩翼三育”的教育模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　以立德樹(shù)人為主體，筑牢學(xué)校教育根本

　　學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極整合國(guó)家課程，精心開(kāi)發(fā)校本課程，并充分盤(pán)活社區(qū)資源，構(gòu)建了一套師生踴躍參與、家校社協(xié)同共進(jìn)的完備課程體系，形成了“高質(zhì)量輕負(fù)擔(dān)”的獨(dú)特育人路徑。

　　一是德育引領(lǐng)，厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。作為國(guó)家教育部門首批大中小學(xué)思政課一體化共同體成員單位，桃園小學(xué)深度融合“大思政”理念與地方優(yōu)秀文化，全力開(kāi)發(fā)校本思政課教材，匠心打造“大美山西我來(lái)講”系列精品課程。學(xué)生在豐富多彩的項(xiàng)目活動(dòng)中探尋家鄉(xiāng)魅力，于潛移默化中厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。學(xué)校通過(guò)典范引領(lǐng)和成果驅(qū)動(dòng)，將立德樹(shù)人這一根本任務(wù)具象化、實(shí)踐化，融入學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的細(xì)微之處。

　　二是學(xué)科聯(lián)動(dòng)，培育學(xué)生綜合素養(yǎng)。在“雙減”政策的大背景下，桃園小學(xué)積極探索全學(xué)科育人路徑，通過(guò)多層次聽(tīng)課和多維度監(jiān)測(cè)，實(shí)現(xiàn)“向課堂40分鐘要質(zhì)量”“向每一次教研活動(dòng)要質(zhì)量”的目標(biāo)。2024年，學(xué)校以科學(xué)教育為突破口，深入開(kāi)展項(xiàng)目學(xué)習(xí)，舉辦“創(chuàng)辦電子科普雜志”“制作七彩光源”“用黃金之比 創(chuàng)數(shù)學(xué)之美”等一系列跨學(xué)科項(xiàng)目活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的科學(xué)思維與探究能力，培育學(xué)生的科學(xué)精神，使學(xué)生深刻理解科學(xué)活動(dòng)對(duì)社會(huì)和環(huán)境的積極影響，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

　　三是提升教師專業(yè)素養(yǎng)，賦能學(xué)校教育開(kāi)啟新征程。學(xué)校深知高素質(zhì)、專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)的重要性，大力推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提升工作。成立了青藍(lán)“一幫一 一對(duì)紅”團(tuán)隊(duì)與互助團(tuán)隊(duì)，在常態(tài)教學(xué)和教學(xué)展示活動(dòng)中共研究、共成長(zhǎng)。每學(xué)期舉辦教師“開(kāi)學(xué)第一課”系列講座，邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜业叫Ｖv學(xué)，有效提升教師的思想境界，強(qiáng)化教師為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)的意識(shí)。此外，學(xué)校還以“傳承 融合 聚力 逐光”為主題構(gòu)建系統(tǒng)的青年教師培訓(xùn)課程，開(kāi)展專項(xiàng)指導(dǎo)，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。通過(guò)專項(xiàng)與常規(guī)并重的培養(yǎng)方式，助力青年教師茁壯成長(zhǎng)，激發(fā)骨干教師創(chuàng)新活力，推動(dòng)全體教師專業(yè)發(fā)展邁向新高度。

　　以“科技+藝術(shù)”為雙翼，拓展學(xué)生成長(zhǎng)空間

　　桃園小學(xué)致力于打造“科技+藝術(shù)”的發(fā)展平臺(tái)，旨在培養(yǎng)兼具創(chuàng)新思維與審美能力的復(fù)合型人才。

　　一是科學(xué)啟智，點(diǎn)亮創(chuàng)新之路。學(xué)校開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)、科技小制作、機(jī)器人、宇宙小達(dá)人等8類20個(gè)科技社團(tuán)，每年定期舉辦“科學(xué)智未來(lái)”和“開(kāi)吧”科學(xué)節(jié)活動(dòng)，為科技社團(tuán)成員及全?？萍紣?ài)好者提供展示創(chuàng)新成果的舞臺(tái)。學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，在科學(xué)節(jié)活動(dòng)中積極參與探究，全身心沉浸在科學(xué)的奇妙世界。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展一次次活動(dòng)，讓科普在桃園少年中流行起來(lái)，為懷揣夢(mèng)想的“小科學(xué)家”插上騰飛的翅膀，助力他們擁有更加美好的未來(lái)。

　　二是藝術(shù)潤(rùn)心，繪就多彩畫(huà)卷。學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)社團(tuán)共27個(gè)，涵蓋7類音樂(lè)類別與8類美術(shù)范疇，豐富學(xué)生課余生活，滿足學(xué)生個(gè)性化與多元化的發(fā)展需求。其中，“桃花源”民樂(lè)團(tuán)擁有40余年歷史，曾精心編排《黃河協(xié)奏曲》向新中國(guó)成立75周年獻(xiàn)禮，展現(xiàn)了學(xué)校在藝術(shù)傳承與創(chuàng)新方面的成就。多次舉辦“藝路生花 逐夢(mèng)未來(lái)”藝術(shù)嘉年華活動(dòng)，為學(xué)生搭建藝術(shù)舞臺(tái)，讓不同社團(tuán)、各有所長(zhǎng)的學(xué)生盡情釋放藝術(shù)才華，綻放出絢麗的藝術(shù)光彩，校園處處充滿濃郁的藝術(shù)氣息。

　　以“國(guó)防教育、體育、閱讀教育”為基石，夯實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ)

　　一是國(guó)防鑄魂，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)。國(guó)防教育在桃園小學(xué)的教育體系中占據(jù)重要地位。學(xué)校精心設(shè)計(jì)《桃園少年自主管理評(píng)價(jià)手冊(cè)》，借助多元評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生提升自我管理能力。在清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)家公祭日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織各類小而精的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。常年組織開(kāi)展“走進(jìn)”系列研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在田野、博物館、科技館等場(chǎng)所感受祖國(guó)的變化與發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。每年開(kāi)展“牢記囑托做棟梁 與國(guó)同夢(mèng)鑄軍魂”軍事體驗(yàn)活動(dòng)，組織學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中體驗(yàn)軍營(yíng)生活，錘煉堅(jiān)毅品格。

　　二是體育強(qiáng)身，煥發(fā)生命光彩。學(xué)校秉持“無(wú)體育 不桃園”的理念，對(duì)體育進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。在普及體育運(yùn)動(dòng)方面，學(xué)校以日常體育課堂為核心，根據(jù)不同年級(jí)的實(shí)際情況，增設(shè)網(wǎng)球、排球等專業(yè)課程，全面開(kāi)展“一根跳繩強(qiáng)體魄”等活動(dòng)，保障學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，助力學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)校開(kāi)設(shè)足球、籃球、排球、長(zhǎng)繩、高爾夫、擊劍等13類體育社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。在校隊(duì)建設(shè)方面，學(xué)校組建田徑、足球、籃球、排球、長(zhǎng)繩5支校隊(duì)，選拔優(yōu)秀學(xué)生加入，構(gòu)建科學(xué)訓(xùn)練體系，培育堅(jiān)毅卓越的體育后備人才。學(xué)校田徑隊(duì)、足球隊(duì)成績(jī)?cè)谔小⒂瓭蓞^(qū)名列前茅，各類社團(tuán)學(xué)生在省、市、區(qū)級(jí)各類比賽現(xiàn)場(chǎng)綻放光彩。

　　三是閱讀啟慧，積淀文化內(nèi)涵。閱讀教育是桃園小學(xué)提升學(xué)生文化素養(yǎng)的重要舉措。學(xué)校編寫(xiě)了一至六年級(jí)《經(jīng)典閱讀》手冊(cè)，每天清晨，學(xué)生在瑯瑯讀書(shū)聲中開(kāi)啟充滿詩(shī)意的一天。學(xué)校積極開(kāi)展“童心向黨 童聲朗朗”親子閱讀活動(dòng)，帶動(dòng)眾多家庭參與其中。此外，學(xué)校還舉辦了校園青少年傳承者大會(huì)、“承國(guó)學(xué)經(jīng)典，顯詩(shī)詞之美”詩(shī)詞大會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)略詩(shī)詞的韻味，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　在“和美教育”理念的指導(dǎo)以及桃園小學(xué)全體成員的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)成果顯著，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。展望未來(lái)，桃園小學(xué)將繼續(xù)秉承“一體兩翼三育”的教育模式，為學(xué)生打造一個(gè)更加多元化的教育環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量！

　　（山西省太原市迎澤區(qū)桃園小學(xué)校校長(zhǎng) 韓曉華）

《中國(guó)教育報(bào)》2025年02月16日 第04版