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      試卷檢查有何妙招

      發(fā)布時間:2025-02-26 作者:劉沛華 來源:中國教育報

        復習階段,如何提高試卷檢查的錯誤“檢出率”?筆者認為,應立足于細致、耐心與策略,從知識掌握的角度出發(fā),做到“三有”“三忌”“三要”。

        1 做到“三有”,不留排查死角

        常言道:工欲善其事,必先利其器。學生檢查試卷時要遵循“三有”原則。

        優(yōu)先檢查有“標”

        做題時,難免會遇到一些不確定或難以解決的題目,這時需要學會“暫放”,先跳過以節(jié)省時間,繼續(xù)完成其他題目。對于這些暫時放下的難題,可以用鉛筆在試卷上簡單地做個標記,比如畫個問號或圓圈。在后續(xù)檢查試卷時,應著重關注這些被標記的題目,再次深入審視和思考。往往在重新審視的過程中,學生能夠發(fā)現(xiàn)解題的新線索,或者更精確地核對之前的答案,有效提高解題的準確度。

        檢查思路有“變”

        初步解答完成后,不要滿足于現(xiàn)狀,而要尋求不同的方法或思路再次審視同一道題目,從而更全面地驗證答案的正確性。首先,檢查務必全面細致。學生需確保每道題都經(jīng)過仔細審視,無一遺漏。檢查過程中,要全神貫注,從第一題到最后一題,逐一復核,確保無誤。其次,檢查要因題施策。學生可根據(jù)題目類型靈活選用檢查方法——選擇題可代入驗證,計算題要重新演算核對,應用題需重新梳理思路,并詳細核查解題步驟。再次,檢查應多角度切入。嘗試用不同方法或思路復檢同一題目,打破思維定式。面對復雜難題,可探索簡化解法,以驗證答案的準確性。最后,檢查需邏輯嚴謹。嚴格按照題目要求與解題步驟進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,立即改正,并確認修改后的答案無誤。

        漏題檢查有“序”

        在考試過程中,漏題現(xiàn)象屢見不鮮。究其原因,不外乎受多重因素的影響:注意力分散可能使考生錯過部分題目;審題不嚴謹可能導致某些題目被忽視;知識點掌握不牢會使考生在面對相關題目時感到困難,從而選擇回避;缺乏有效的檢查步驟,使得考生在答題結束后未能識別遺漏的題目。因此,學生解答完試題后,漏題檢查尤為關鍵。漏題檢查的核心在于“有序”。首先,按順序進行檢查,從試卷的第一題開始,逐題審閱,確保每題都經(jīng)過仔細核查。其次,按知識點分類進行檢查,如,數(shù)學內(nèi)容分為代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等,物理內(nèi)容分為力學、電磁學、熱學等。這種分類方法能使考生更清晰地理解試卷架構與內(nèi)容,進而實施更精準的檢查策略。最后,“有序”還體現(xiàn)在對時間的合理分配上??忌鷳鶕?jù)題目的難度和分值合理分配檢查時間,避免因在某一題上花費過多時間而影響對其他題目的檢查。

        2 注意“三忌”,減少無謂失誤

        “撿了芝麻丟了西瓜”是試卷檢查中的大忌。為避免此類錯誤,學生需牢記“三忌”。

        試卷檢查忌“粗心大意”

        學生小A的高考歷史成績不理想,復核發(fā)現(xiàn),第四道選擇題未涂卡,他把第四道選擇題的選項涂在了第五道選擇題上,以此類推。這是涂卡的嚴重失誤,是粗心大意所釀成的慘痛后果。首先,學生應樹立正確的檢查意識。檢查試卷時,需要細心與耐心并重,不能僅匆匆瀏覽,應仔細核對,從計算步驟到答案謄寫,確保沒有任何遺漏或誤解。其次,學生要掌握正確的檢查方法。檢查試卷要按照一定的步驟和策略進行。例如,可以先檢查自己容易出錯的題型或題目,再逐一檢查其他題目,也可以先檢查答案的正確性,再檢查解題步驟的合理性,還可以先用快速瀏覽的方式發(fā)現(xiàn)明顯錯誤,再用細致檢查的方式確認答案的準確性。

        試卷檢查忌“敷衍了事”

        考試結束,不少學生會迫不及待地交卷,認為檢查試卷是多此一舉。然而,正是這種敷衍了事的態(tài)度,讓他們錯失了改正錯誤、提升分數(shù)的寶貴機會。在緊張的答題過程中,由于時間緊迫、壓力大,學生很可能因為一時的疏忽而遺漏了某些題目,或者因為粗心大意而犯下了本可避免的錯誤。學生應該充分認識到檢查試卷的重要性,以嚴謹認真的態(tài)度對待每一次考試和每一次檢查。

        試卷檢查忌“走馬觀花”

        學生小B回憶高考時說:“數(shù)學最后兩道題是在匆忙中作答的,由于檢查倉促,一個計算失誤未能發(fā)現(xiàn),痛失十多分!”很多挑戰(zhàn)往往隱藏在看似平靜的檢查過程中,因此學生要摒棄走馬觀花的檢查方式,采取一種更加細致、全面的檢查策略。細致入微、嚴謹認真的檢查,不僅是對答案的一次復核,更是對解題思路和方法的一次再審視。

        3 堅持“三要”,現(xiàn)場沉著應對

        為了在有限的考試時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)錯誤、及時改正,學生需執(zhí)行“三要”。

        試卷檢查要“留時間”

        在考試的緊張氣氛下,學生常面臨諸多挑戰(zhàn):審題不細致可能導致理解偏差或遺漏關鍵信息;做計算題時情緒緊張,易使思維混亂,從而發(fā)生計算錯誤;急于作答可能忽視重要觀點或論據(jù),使答案不完整;時間管理上的失衡,可能讓部分題目耗時過長,而其他題目則因時間不足而處理匆忙。那么,預留5—10分鐘時間進行試卷檢查非常必要。一方面,要檢查是否有遺漏的題目,避免出現(xiàn)漏答漏寫的情況。另一方面,對于解答過程中存疑或不確定的題目,應再次仔細閱讀題干,厘清思路,重新審視自己的答案,看是否有需要修改或完善的地方。

        試卷檢查要“穩(wěn)情緒”

        情緒穩(wěn)定是試卷檢查的關鍵,能確保檢查精確高效,防錯判,減錯誤。那么,如何保證情緒穩(wěn)定呢?一是情緒調節(jié),學生可自我暗示:“我已盡力,現(xiàn)在只需冷靜復核!”這種方法能有效減輕焦慮,恢復平靜,提高檢查效率。二是保持專注,通過深呼吸、閉目靜心等方式,快速集中注意力投入檢查中。

        試卷檢查要“細審題”

        “細審題”是每個學生必須掌握的一項重要技能。檢查時,學生應按順序逐一細審,不輕視簡單題,以減少遺漏和錯誤;審題時,需聚焦題目要求,選擇題辨清選項差異,主觀題明確答題要點;核對答案時,應逐字審閱,確保與題目要求一致,要特別關注計算題和證明題的步驟。

        試卷檢查應認真斟酌、耐心推敲、細查標點、深思題目。唯有如此,方能減少失誤丟分,提高檢錯效率。

       ?。ㄗ髡呦瞪綎|省濟寧高新區(qū)三賈中學黨支部書記、副校長)

      《中國教育報》2025年02月26日 第04版

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