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如何為孩子身心健康成長撐起一片天 ■越來越多的心理教師特別是專職心理教師走進(jìn)校園，這對學(xué)校的心理健康工作開展和學(xué)生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師，就不能忽略自身的教育職責(zé)，把心理學(xué)專業(yè)的知識融入當(dāng)下...
尋音，百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺是中國戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新，見證著百年越劇回溯源頭的悠遠(yuǎn)歷史。 ■嵊州持續(xù)開展“校校有戲”活動(dòng)，推進(jìn)越劇進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，探索出一條從幼兒園到中學(xué)的越劇特色教...
人必有癡，而后有成 當(dāng)教師之前我是一名大學(xué)生村官，但我的內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音不停在激蕩：成為一名人民教師！所以，我毅然參加了當(dāng)?shù)亟處熣锌?，并以全區(qū)語文學(xué)科第一名的總成績得償所愿，被分配到一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強(qiáng)國大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂藝術(shù)如何進(jìn)行定量分析？”“旋律背后蘊(yùn)含著怎樣的數(shù)學(xué)特征？”……在西安交通大學(xué)“科學(xué)與藝術(shù)的交匯”課上，學(xué)生們一邊聽著莫扎特的《D大調(diào)第二長笛協(xié)奏...
推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，是我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重點(diǎn)任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。鄉(xiāng)村振興離不開高質(zhì)量的...
在第三十九個(gè)教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記專門致信全國優(yōu)秀教師代表，向全國廣大教師致以節(jié)日問候。習(xí)近平總書記在致信中首次提出了教育家精神，并論述了教育家精神的核心要義，即“心有大...
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策。習(xí)近平總書記高度重視高等教育，強(qiáng)調(diào)“我們對高等教育的...
[摘 要]新時(shí)代的研究生教育應(yīng)把握卓越人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)，破解當(dāng)前教育培養(yǎng)過程中存在的瓶頸問題，在研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、優(yōu)化完善培養(yǎng)體系、強(qiáng)化育人政策與環(huán)境...
[摘 要]藝術(shù)院校加強(qiáng)思政課教學(xué)特色案例庫建設(shè)對于推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展具有顯著意義。加強(qiáng)藝術(shù)院校思政課教學(xué)特色案例庫建設(shè)，可從構(gòu)建特色案例庫建設(shè)主體的多元格局、創(chuàng)新思政課教學(xué)...
[摘 要]當(dāng)前，我國高校建設(shè)的中國特色現(xiàn)代書院主要有內(nèi)嵌型書院、融合型書院、平臺型書院三類。以中國特色現(xiàn)代書院制推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，在國家層面應(yīng)出臺相關(guān)指導(dǎo)意見，在高校層面...
[摘 要]實(shí)踐育人是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指導(dǎo)下的偉大教育實(shí)踐。高校要深刻認(rèn)識實(shí)踐育人的戰(zhàn)略性意義，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”...
[摘 要]《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見》為新時(shí)代深化法學(xué)教育改革提供了科學(xué)指引和基本遵循。立足法治中國建設(shè)實(shí)踐，推動(dòng)法學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想...
今年的教師節(jié)是第39個(gè)教師節(jié)，是黨的二十大勝利召開后的首個(gè)教師節(jié)，習(xí)近平總書記專門給全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師致信，充分肯定以與會教師為代表的全國廣大教師的重要貢獻(xiàn)，并向...
[摘 要]隨著我國進(jìn)入新的發(fā)展階段，各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。高職教育需加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化本科層次職業(yè)教育發(fā)展，兼顧地區(qū)、學(xué)校...
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