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      教師須親自批改作業(yè),學(xué)校作業(yè)納入績效考核

      甘肅蘭州出臺中小學(xué)生作業(yè)“十條嚴(yán)規(guī)”

      發(fā)布時(shí)間:2020-11-30 作者:尹曉軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍) 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為,減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。近日,甘肅省蘭州市教育局出臺中小學(xué)生作業(yè)“十條嚴(yán)規(guī)”,明確規(guī)定教師須親自批改作業(yè),提倡作業(yè)面批面改,以便充分掌握學(xué)情,不得只布置不批改,不得應(yīng)付性批改,不得要求家長代批作業(yè)。

      蘭州市教育局要求,各區(qū)縣、各學(xué)校要分學(xué)段、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵、研制作業(yè)內(nèi)容、規(guī)范作業(yè)布置、合理作業(yè)評價(jià),并強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)和分層彈性作業(yè),嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè);小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中學(xué)生家庭作業(yè)不超過90分鐘;教師須親自批改作業(yè),提倡作業(yè)面批面改,以便充分掌握學(xué)情,不得只布置不批改,不得應(yīng)付性批改,不得要求家長代批作業(yè)。同時(shí),要嚴(yán)格控制各類社會事務(wù)“進(jìn)校園”,統(tǒng)籌控制各種校內(nèi)活動(dòng),不得安排教師參與與教育教學(xué)無關(guān)的各種專項(xiàng)工作。

      蘭州市教育局要求,學(xué)校作業(yè)管理情況納入將學(xué)??冃Э己朔秶處熥鳂I(yè)管理情況將納入教師工作量、績效工資、評優(yōu)選先、師德師風(fēng)評價(jià)等評價(jià)體系。此外,各區(qū)縣、各學(xué)校要加強(qiáng)對作業(yè)管理的指導(dǎo)和檢查,并納入對各地教育工作督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容。對人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題,一旦情況屬實(shí),按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅問責(zé);情節(jié)嚴(yán)重的,取消相關(guān)學(xué)校當(dāng)年績效評價(jià)評優(yōu)資格。

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