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      歸其位,明其德,做不焦慮的家長

      皇甫軍偉與讀者分享《歸位:化解家長的教育焦慮》

      發(fā)布時間:2020-12-07 作者:張靜釗 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(實習(xí)生 張靜釗)近日,教育實踐家皇甫軍偉攜新著《歸位:化解家長的教育焦慮》來到北京798藝術(shù)園區(qū)機(jī)遇空間書店,與現(xiàn)場讀者分享關(guān)于父母自我成長課題的最新思考。

      皇甫軍偉從事教育20多年,堅守“用生命感動生命,用靈魂喚醒靈魂”的教育理念,與5000多個家庭、6000多名孩子進(jìn)行過深層次的心理對話,是一位深耕家庭教育領(lǐng)域、傳播家庭教育先進(jìn)理念的教育行者。他致力于用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化化解當(dāng)代家庭教育的困境,希望從先賢圣哲的智慧中發(fā)現(xiàn)解決問題的答案?;矢妭ブ铝Π阎袊幕墓饷⑼干涞郊彝ソ逃慕箲]中,通過《歸位:化解家長的教育焦慮》中獨創(chuàng)的日課形式,引導(dǎo)家長從現(xiàn)實的浮躁回歸到文化的平靜。

      活動現(xiàn)場,皇甫軍偉著重分享了帶領(lǐng)家長實踐日課的點滴心路。皇甫軍偉選取新書中的五篇日課《美是智慧的說客》《根》《春暖花開》《做一個內(nèi)心有光的人》《在位、歸位、到位》與現(xiàn)場的嘉賓們進(jìn)行了深度的探討,五組嘉賓從五種維度和視角出發(fā),至簡、精準(zhǔn)、深刻地剖析了多個聚焦于家庭教育的熱門話題。

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      皇甫軍偉認(rèn)為“家庭教育的問題,實質(zhì)是父母的自我教育和自我成長的問題”。家長的自我成長是一個漫長且挑戰(zhàn)重重的過程,皇甫軍偉通過“家庭教育日課”的方式與一百多位家長在微信群中進(jìn)行互動式的交流和分享,這種互動寫作和思考堅持了三年,皇甫軍偉也在這個過程中感悟了更深層的教育發(fā)現(xiàn)。2020年11月,皇甫軍偉精選150多篇日課結(jié)集成書,由合作過多本教育專著的廣西師范大學(xué)出版社出版,以期惠澤更多家長。

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