2020年高校學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育研討會(huì)在上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)舉行

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）日前，以“新情境·傳承與創(chuàng)生”為主題的2020年高校學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育研討會(huì)在上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)舉行。來(lái)自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等全國(guó)20余所高校的學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育專(zhuān)家、學(xué)者、一線(xiàn)教師、就業(yè)工作負(fù)責(zé)人以及知名企業(yè)代表等參會(huì)，會(huì)議還吸引了近萬(wàn)人次在線(xiàn)觀(guān)看。

全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心副主任方偉在會(huì)上作題為《貫徹十九屆五中全會(huì)的精神，構(gòu)建更高質(zhì)量的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育體系》的主旨演講。他著重分析了當(dāng)前大學(xué)生日益增長(zhǎng)的多元化、個(gè)性化、精細(xì)化優(yōu)質(zhì)職業(yè)發(fā)展教育需求與高校職業(yè)發(fā)展教育體系不充分、不平衡發(fā)展現(xiàn)狀之間的矛盾，提出了推動(dòng)構(gòu)建更高質(zhì)量大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育體系的基本原則、重要任務(wù)和具體舉措，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持育人為本、聚焦主要問(wèn)題、體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)、落實(shí)就業(yè)導(dǎo)向。

新形勢(shì)下，高校學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育面臨著新的情境，亟需理論和實(shí)踐層面的創(chuàng)新升級(jí)。在專(zhuān)題研討環(huán)節(jié)，與會(huì)代表從“生涯發(fā)展教育的需求、方法、標(biāo)準(zhǔn)”“聚焦就業(yè)質(zhì)量提升的生涯發(fā)展教育”“生涯發(fā)展教育的個(gè)性化探索”等不同角度進(jìn)行了深入研討和精彩分享。上海市教育科學(xué)研究院黨委書(shū)記汪歙萍，上海大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)聶清等進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

本次研討會(huì)由上海市教育委員會(huì)指導(dǎo)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)主辦，易班網(wǎng)和易米實(shí)驗(yàn)室協(xié)辦。