哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院：課程向上有高度，向下接地氣

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 曹曦）“智慧消防短信報(bào)警裝置以及滅火系統(tǒng)項(xiàng)目榮獲第二十四屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)銀獎(jiǎng)……”日前，哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記劉敏在接受記者采訪時(shí)，“哈職歡歌”微信群里的獲獎(jiǎng)消息讓她十分開心?！白鳛闁|北三省唯一參展的高職高專，在此項(xiàng)國(guó)家級(jí)發(fā)明展覽會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)歷史性零的突破，為學(xué)院‘雙高’建設(shè)又增添一項(xiàng)國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果獎(jiǎng)?！?nbsp;

“這是經(jīng)過選拔、準(zhǔn)備參加明年大賽的優(yōu)秀學(xué)生?！痹谥悄苎b備制造教學(xué)工場(chǎng)，工業(yè)中心副主任袁冰濱說，記者看到，教師張志朋正在對(duì)2019級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生孫洋宇進(jìn)行數(shù)控銑床操作流程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。目前，哈職院已與403家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，建設(shè)了439個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，僅2017至2019年，承辦各類學(xué)生技能大賽93項(xiàng)，師生參加各類學(xué)生技能大賽210多項(xiàng)，獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)340項(xiàng)，大多是“國(guó)字號(hào)”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

“參賽、拿獎(jiǎng)的過程也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的精神激勵(lì)和培養(yǎng)滲透?！倍嗄陙恚小坝邢薜膶W(xué)歷教育，無限的社會(huì)服務(wù)，教學(xué)與服務(wù)并舉”的辦學(xué)思想，哈職院以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為主線，積極推行校企合作、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以課程思政為核心建立有效思政體系，助力學(xué)生立人鑄魂，全面發(fā)展。

“要讓課程向上有高度、有溫度，向下有靈氣、接地氣?！眲⒚粽f。“培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，不僅僅是要講知識(shí)講技能，更重要的是講職業(yè)道德、講工匠精神，我們?cè)谡n程建設(shè)當(dāng)中重點(diǎn)把工匠精神、技術(shù)規(guī)范等恰當(dāng)?shù)厝谌氲浇虒W(xué)課程內(nèi)容當(dāng)中，每個(gè)課時(shí)都要有具體的重點(diǎn)，納入課程平臺(tái)，構(gòu)建大思政的教育體系，實(shí)現(xiàn)全員全方位全過程育人?！?/p>

圍繞課程思政育人這一突出核心，哈職院采取了“三步走”機(jī)制，即構(gòu)建課程思政建設(shè)良性運(yùn)行機(jī)制、推進(jìn)課程思政建設(shè)改革機(jī)制、強(qiáng)化課程思政質(zhì)量保證機(jī)制。專業(yè)課教師們立足地域優(yōu)勢(shì)，將思政與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，深入挖掘課程思政元素?！拔覀?cè)谡n程思政育人上特別注重家國(guó)情懷、工匠精神和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。邀請(qǐng)了哈爾濱電機(jī)廠8名技能大師作為兼職教師，深入課堂、深入基地，定期現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)際操作；把‘大國(guó)工匠’裴永斌‘金手指’的故事，張金柱用‘一個(gè)大頭針’解決技術(shù)難題的故事講給學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)自豪感和民族自豪感，以榜樣的力量激發(fā)他們對(duì)‘大國(guó)工匠’精神的追求，培養(yǎng)傳承意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神?！睓C(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)雍麗英說。

“遴選17個(gè)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)，328名教師參與，90門課程先行試點(diǎn)……”質(zhì)量管理辦公室主任楊曉冬說。課程思政元素建設(shè)由原來每門課程5個(gè)思政點(diǎn)拓展到每門課程總學(xué)時(shí)數(shù)的2倍，49個(gè)專業(yè)全部課程均開展了課程思政建設(shè)，建立了包括思政點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)的課程知識(shí)樹，本學(xué)期2020級(jí)160余門課程已全部完成課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)樹修訂工作。推選了首批30門校級(jí)課程思政建設(shè)示范課程、60門校級(jí)課程思政建設(shè)培育課程，推選的課程完成了課程思政地圖設(shè)計(jì)，形成了新一輪的課程思政改革的高潮。

“我們還依托智能課程平臺(tái)，實(shí)施課程教學(xué)自主診改?！睏顣远f。定制化開發(fā)智能課程教學(xué)平臺(tái)，完成課程思政元素庫(kù)的課前、課中、課后建設(shè)及教學(xué)實(shí)施數(shù)據(jù)采集，通過課程思政教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及教師自測(cè)性考核標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)生成教師課程教學(xué)各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段進(jìn)行診斷性分析與預(yù)警，逐步探索職業(yè)院校教學(xué)工作績(jī)效考核機(jī)制形成教學(xué)質(zhì)量自主保證機(jī)制，利用課程平臺(tái)實(shí)時(shí)記錄學(xué)生課堂思想政治具體表現(xiàn)、學(xué)習(xí)及考核數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)分析，檢測(cè)課程隱性思想教育對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的效果。

“人人出彩，技能強(qiáng)國(guó)。”這是每一個(gè)哈職院人的愿景。目前，哈職院實(shí)現(xiàn)了課程思政建設(shè)覆蓋率100%，課程自測(cè)性考核覆蓋率100%，全體教師課程思政建設(shè)參與率100%。“這三個(gè)100%是學(xué)校全體教職員工不斷探索如何將思政課與專業(yè)課相融合的最好成績(jī)單，學(xué)校將堅(jiān)持以育人為依托，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，使課堂教學(xué)體現(xiàn)出教學(xué)的育人性，讓學(xué)生在潛移默化中接受思想政治教育。”劉敏說。