中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京12月18日訊(記者 梁丹)今天,“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0”(簡稱“拔尖計劃2.0”)基地建設工作推進會在北京召開。會議由清華大學主辦,來自教育部、中國科學院、中國科協(xié)以及首批33所“拔尖計劃2.0”試點高校的270余名代表參會。
清華大學朱邦芬院士、中國科學院王恩哥院士、上海交通大學徐學敏副校長、山東大學吳臻副校長、南京信息工程大學李北群校長分別作主題報告,分享了對基礎學科拔尖學生培養(yǎng)的理論思考和實踐探索,對深入實施拔尖計劃2.0提出了意見建議。
教育部高教司司長吳巖表示,深入實施拔尖計劃2.0,要拓圍、增量、提質、創(chuàng)新,把握“選、培、評”三個關鍵環(huán)節(jié),推進書院制、導師制、學分制改革,注重分類探索,構建基礎學科拔尖學生培養(yǎng)體系,提升國家的硬實力、軟實力和健康力,為中華民族偉大復興培養(yǎng)戰(zhàn)略力量。
基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0是教育部實施的一項基礎學科領域的戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)計劃,旨在建設一批基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地,培養(yǎng)未來的杰出自然科學家、社會科學家和醫(yī)學科學家,為把我國建設成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地奠定人才基礎。2020年9月,教育部公布首批104個拔尖計劃2.0基地名單,全面深入推進計劃實施。
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