《新編英漢學習詞典》在京發(fā)布 專為中國學生編寫

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張春銘）6月16日，由人民教育出版社主辦的《新編英漢學習詞典》出版座談會在京舉辦。

座談會現場  主辦方供圖

《新編英漢學習詞典》是一部配套人教版中小學英語等主流教材、專為學生編寫的中型多功能英漢詞典。詞典根據中小學課標要求詞匯、國內主流教材詞匯、英語語料庫詞頻等，精心擇選了6000余個核心詞匯詳加注釋，以豐富、生動的例證講解這些詞匯的詞義和用法，及其習語、搭配、近義詞、反義詞，講解近義詞辨析、文化內涵、經典諺語等。

人民教育出版社黨委書記、社長黃強表示，該詞典的編寫審定團隊是由語言學家、語音教育家、優(yōu)秀教師、辭書專家共同組建的權威團隊，詞典的編寫充分體現了規(guī)范性和學習性，能夠適應現階段學生在校學習的要求。

詞典主編、上海外國語大學英語學院院長梅德明表示，該詞典以學生為本，以質量為上，以學習為重；選詞的重要依據是符合受眾需求：為什么要選這個詞？它的高頻在哪里？依據在哪里？如何由詞成匯，為什么要這樣搭配？

北京師范大學外語學院原院長、教授程曉堂認為，該詞典針對性強，動詞用法、搭配、辨析等，都是中國中小學生學英語的難點。北京大學外國語學院教授劉意青表示，詞典編寫嚴格依據國家義務教育英語課程標準和普通高中英語課程標準，是基于幫助學生自主發(fā)展和終身學習的理念來編纂的。著名英漢詞典專家、外交學院英語系潘紹中教授認為，該詞典適合中國學生，有自己的編纂體系，從詞條到例句都有自己的特點。西安外國語大學副校長、教授姜亞軍認為，學習詞典不僅能夠幫助中國學生更好地學外文，也是中國人對詞典做出的貢獻。

人民教育出版社資深編輯、人教版初中英語和高中英語教材副主編張獻臣表示，該詞典關聯中國英語課標，關聯中國英語教材，關聯中國文化，非常適合中國學生使用。