堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設是民族地區(qū)改革和發(fā)展沿著正確方向前進的必然要求。抓好中小學黨建工作,是落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的迫切需要,是促進中小學教育...
我國是一個和諧統(tǒng)一的多民族國家,千百年來,各民族不斷交往交流交融,催生出璀璨的中華文化。2022年5月,習近平總書記在主持十九屆中央政治局第三十九次集體學習時指出:“要積極推進...
職業(yè)院校有傳承非遺文化的責任和義務。習近平總書記指出:“我們一定要重視歷史文化保護傳承,保護好中華民族精神生生不息的根脈?!秉h的二十大報告指出,增強中華文明傳播力影響力,堅...
在新課標的背景之下,如何聚焦作業(yè)改革創(chuàng)新,實現(xiàn)高質(zhì)量作業(yè)的設計、實施與評估,發(fā)揮作業(yè)的育人功能,是大家關(guān)注的焦點。作業(yè)是學校教學活動的重要環(huán)節(jié),聚焦作業(yè)改革創(chuàng)新,實現(xiàn)高質(zhì)量...
良好的課程結(jié)構(gòu)是高質(zhì)量課程體系的骨架,高質(zhì)量課程體系建設離不開課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化要求學校課程不僅要關(guān)注基礎知識和基本技能,還要關(guān)注社會實際和學生生活經(jīng)驗,注重創(chuàng)新...
基于促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展的新課程標準實施以來,教學實踐領(lǐng)域的變化顯著。新課標明確提出以結(jié)構(gòu)化方式組織課程內(nèi)容,強化了學科知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),凸顯了學科的本質(zhì)、思想方法以及內(nèi)在...
2021年頒布的《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定:“家庭教育、學校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致。”為家校社協(xié)同育人政策的制定與實施提供了可靠的法律依據(jù)。2022年,教育部等...
黨的二十大報告指出,加快建設農(nóng)業(yè)強國,要“扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興”。作為我國教育體系的重要組成部分,農(nóng)村基礎教育的發(fā)展直接關(guān)乎鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,實現(xiàn)...
一年前,習近平總書記向首屆全民閱讀大會致賀信,勉勵廣大黨員、干部帶頭讀書學習,修身養(yǎng)志,增長才干;鼓勵孩子們養(yǎng)成閱讀習慣,快樂閱讀,健康成長;希望全社會都參與到閱讀中來,形...
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 王強)日前,“以春為序”——北京市海淀區(qū)民族小學二十四節(jié)氣主題書畫文化季舉辦?;顒泳o扣藝術(shù)教育新課程標準的落實和深化,通過“情景創(chuàng)作”“故...
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