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為提高“書香校園”建設(shè)水平，為青少年養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣，浙江省溫州市教育局2013年啟動(dòng)中小學(xué)“愛閱讀”行動(dòng)。十余年來，通過師生共讀、生生共讀、親子共讀等方式，從點(diǎn)及面，從...
時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步對人才的要求發(fā)生了根本性變化，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，我國學(xué)校教育正從“知識本位”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)本位”。發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品...
2023年3月，教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》，提出實(shí)施“典耀中華”主題讀書行動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生熱愛中華文化、增強(qiáng)文化自信。由此可見，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀...
重慶市沙坪壩區(qū)是紅巖精神的重要發(fā)祥地，有著3000多年崇文勵(lì)教的優(yōu)秀傳統(tǒng)。區(qū)教委全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》，將讀書活動(dòng)作為筑牢立德樹人根基...
近年來，重慶市深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持把基礎(chǔ)教育放到中國式現(xiàn)代化的宏大場景中去謀劃，置身現(xiàn)代化新重慶建設(shè)中去部署，立足大城市、大農(nóng)村、大山區(qū)、大庫區(qū)市情...
一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，取決于這個(gè)民族的閱讀水平。在人類漫長的文明發(fā)展進(jìn)程中，閱讀發(fā)揮著不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出：“閱讀是人類獲取知...
學(xué)生欺凌現(xiàn)象，從出現(xiàn)苗頭性問題到演變?yōu)槠哿枋录?，通常是有一個(gè)過程的。在這一過程中，學(xué)校、教師應(yīng)該如何做？本文將從欺凌行為的發(fā)現(xiàn)、調(diào)查與認(rèn)定、處理全過程為學(xué)校與教師梳理最新的...
目前，我國教育事業(yè)整體進(jìn)入基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新階段，“質(zhì)量”成為基礎(chǔ)教育發(fā)展的主題。面對新形勢新任務(wù)、新征程新使命，甘肅省教育廳深刻體會(huì)到，學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育...
伴隨著新一輪科技革命的快速發(fā)展，新質(zhì)生產(chǎn)力以其前所未有的技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而萌發(fā)，成為掌握產(chǎn)業(yè)變革主動(dòng)權(quán)和制高點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。新...
強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，強(qiáng)師必先鑄魂。 2023年9月9日，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神之豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，為全體教育工作...
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